Константин Янков: Чалга културата дава своите резултати във възпитанието
Увеличават се случаите на насилие над учители в Бургас и региона. Това каза председателят на Съюза на бургаските учители Константин Янков пред радио "Фокус".
Процесът обхваща предимно млади родители, чиито деца са още в детските градини и основното училище. „Чалга културата" и „чалга поколението" дават вече своя резултат по отношение на възпитанието. Първоначално най-големият брой на случаи на насилие е бил от родители от ромски произход.
„Независимо, че мерките за наказание са изключително ограничени в българското училище, те съвсем не играят тази превантивна роля. По-скоро обратното – никой учител не иска да налага наказание, защото е свързано с изключително усложнени процедури. Според мен, всичко се решава в семейството. Но като че ли през последните години все повече български семейства изпитват нуждата да прилагат насилие в класната стая, на двора или на улицата върху учител, гледайки на него като на враг”, обясни преподавателят. Той бе категоричен, че трябва да се работи повече с родителите, включително и от страна на неправителствените организации, за възпитанието му като отговорен родител, не само като биологически.
„Този процес с насилието над българския учител, и то на работното му място, по груб и безпардонен начин ще продължи”, категоричен бе Янков. Инкриминира се насилието над учителите на работното им място с промените в Закона за предучилищното и училищното образование. „
Увеличават се случаите на насилие над учители в Бургас и региона. Това каза председателят на Съюза на бургаските учители Константин Янков пред радио "Фокус".
Процесът обхваща предимно млади родители, чиито деца са още в детските градини и основното училище. „Чалга културата" и „чалга поколението" дават вече своя резултат по отношение на възпитанието. Първоначално най-големият брой на случаи на насилие е бил от родители от ромски произход.
„Независимо, че мерките за наказание са изключително ограничени в българското училище, те съвсем не играят тази превантивна роля. По-скоро обратното – никой учител не иска да налага наказание, защото е свързано с изключително усложнени процедури. Според мен, всичко се решава в семейството. Но като че ли през последните години все повече български семейства изпитват нуждата да прилагат насилие в класната стая, на двора или на улицата върху учител, гледайки на него като на враг”, обясни преподавателят. Той бе категоричен, че трябва да се работи повече с родителите, включително и от страна на неправителствените организации, за възпитанието му като отговорен родител, не само като биологически.
„Този процес с насилието над българския учител, и то на работното му място, по груб и безпардонен начин ще продължи”, категоричен бе Янков. Инкриминира се насилието над учителите на работното им място с промените в Закона за предучилищното и училищното образование. „ 
