ПОСЛЕДНИ НОВИНИ
Тол рамката при км 344+388: законно ли санкционира шофьорите? Борисов поиска да ни „оберат докрай“. А кой ни обираше досега, господин Борисов? Над 1700 бегачи превземат Бургас в неделя! Маратонът затваря основни булеварди и променя движението в града След заканите за катастрофа, по-голяма от КТБ: Германските собственици на Kaufland обмислят уволнението на Михаил Петров Бургаски рибни рецепти: как се правят маринован чернокоп, паламуд лакерда и веян паламуд

Осигуриха среда за деца със специални образователни потребности

Осигуриха среда за деца със специални образователни потребности - E-Burgas.com
fin 008Днес се проведе заключителна пресконфереция по проект „Среда и сигурност за деца от уязвими социални групи“, финансиран от ОП „Развитие на човешките ресурси. В нея взеха участие Веселина Таралова – ръководител на проекта, представители от партньорите по проекта, Ресурсен център и ОДК. Дейностите по проекта стартираха в началото на 2012 година, а той беше на стойност 372 960,64 лв. Партньори на Община Бургас бяха три детски заведения - ОДЗ 9 „Делфин”, ЦДГ 1 „Звездица”, ОДЗ 4 „Калина Малина”, три училища - ОУ „Пейо Яворов”, ОУ „Найден Геров”, ОУ „Антон Страшимиров” и Нов български университет. Основната цел, която проектът осъществи, беше създаването на подкрепяща среда за обучение на 58 деца и ученици със специални образователни потребности. През периода на работа по проекта бяха обучени 33 учители и специалисти с педагогически функции за работа с тези деца и ученици. Също така се проведоха две обучения с родители на деца със СОП. В процеса на работа бяха оборудвани и 6 специализирани кабината. Това подпомага в максимална степен работата с тях. От изключително значение за децата и учениците от целевата група се оказаха заниманията по арт-терапия, спорт, рисуване, танци. Те се включиха в пет изложби, два концерта и две спортни състезания „Мама, татко и аз“. В хода но работа по проекта бе направена и психодиагностика на децата. Изготвена беше и индивидуална програма за всяко дете, за да може в максимална степен да се отговори на неговите потребности. Най-големият успех на проекта е, че благодарение на дейностите и заниманияна на децата със СОП четири от тях вече са успели да достигнат нивото на възприемане на учебния материал и вече нямат специални образователни потребности.
Коментари

Още от последните новини