Учителите по география излизат на символичен протест днес. С протестни лентички на реверите си те ще изразят недоволство от учебните планове, които предлагат от Министерството на образованието.
"Ние смятаме, че като членове на Европейския съюз регионалният подход и регионалният принцип изисква децата ни да правят разлика между Девин и Девня и да не търсят Малко Търново близо до Велико Търново", заяви пред БНР доц. Марин Русев – председател на Асоциацията на професионалните географи и регионалисти. Според него има неглижирано отношение към географията.
„В цялостното обучение от 5-и до 12-и клас съотношението история/география е приблизително 63 на 37. Ние смятаме, че историята е изключително важна, но смятаме, че проблемите в нашето общество заслужават да се обърне внимание на географията, на това, което е предизвикателството на съвременния ден. Няма друг училищен предмет, който по-добре да разказва съвремието и проблемите ни“, категоричен е доц. Русев.
По думите му целта на символичният протест днес е да покаже, че учителите по география съществуват, но през последното десетилетие са принудени да се съгласяват с решения, създадени изкуствено по кабинети.
Учителите по география излизат на символичен протест днес. С протестни лентички на реверите си те ще изразят недоволство от учебните планове, които предлагат от Министерството на образованието.
"Ние смятаме, че като членове на Европейския съюз регионалният подход и регионалният принцип изисква децата ни да правят разлика между Девин и Девня и да не търсят Малко Търново близо до Велико Търново", заяви пред БНР доц. Марин Русев – председател на Асоциацията на професионалните географи и регионалисти. Според него има неглижирано отношение към географията.
„В цялостното обучение от 5-и до 12-и клас съотношението история/география е приблизително 63 на 37. Ние смятаме, че историята е изключително важна, но смятаме, че проблемите в нашето общество заслужават да се обърне внимание на географията, на това, което е предизвикателството на съвременния ден. Няма друг училищен предмет, който по-добре да разказва съвремието и проблемите ни“, категоричен е доц. Русев.
По думите му целта на символичният протест днес е да покаже, че учителите по география съществуват, но през последното десетилетие са принудени да се съгласяват с решения, създадени изкуствено по кабинети.
