Левски и Баба Тонка влизат в новия буквар за първокласници. Учебникът не е променян от далечната 2002 година и така се оказва, че вече 12 години хлапетата учат по един и същ морално остарял и неактуален буквар. Новото издание ще влезе в училищата от следващата учебна година, съобщи главният редакторът на едно от най-масовите издателства за учебници у нас Кина Андреева.
Имената на Апостола на свободата и Баба Тонка присъстват в стихотворението „По река Дунав”, в което се казва „Високо горе е къщата на Баба Тонка – закрилница на герои. Там е идвал и Васил Левски. Реката помни онова далечно време”. „Целта ни беше в буквара да има текстове, които да възпитават патриотичното чувство у децата”, коментира главната редакторка на „Просвета” пред в. "Монитор".
Друга новост е, че в буквара са включени нови шест урока за упражнение по препоръка на учителите. Според тях в помагалото в момента липсват повече практически задачи, с които децата да упражняват четенето. Преподавателите са поискали още увеличаване на количеството на четивния материал и по-добро онагледяване на сричките и на т. нар. трудни звукове и букви. В помагалото има и нови уроци за метрото и площад „Свобода”. 
Левски и Баба Тонка влизат в новия буквар за първокласници. Учебникът не е променян от далечната 2002 година и така се оказва, че вече 12 години хлапетата учат по един и същ морално остарял и неактуален буквар. Новото издание ще влезе в училищата от следващата учебна година, съобщи главният редакторът на едно от най-масовите издателства за учебници у нас Кина Андреева.
Имената на Апостола на свободата и Баба Тонка присъстват в стихотворението „По река Дунав”, в което се казва „Високо горе е къщата на Баба Тонка – закрилница на герои. Там е идвал и Васил Левски. Реката помни онова далечно време”. „Целта ни беше в буквара да има текстове, които да възпитават патриотичното чувство у децата”, коментира главната редакторка на „Просвета” пред в. "Монитор".
Друга новост е, че в буквара са включени нови шест урока за упражнение по препоръка на учителите. Според тях в помагалото в момента липсват повече практически задачи, с които децата да упражняват четенето. Преподавателите са поискали още увеличаване на количеството на четивния материал и по-добро онагледяване на сричките и на т. нар. трудни звукове и букви. В помагалото има и нови уроци за метрото и площад „Свобода”. 
